Escola Estadual Especial Renascença

Olá! Este Blog foi organizado pelas Professoras Camila e Tatiana, tendo como objetivo divulgar o trabalho desenvolvido na Turma de T.G.D. do turno da manhã, bem como as diversas atividades realizadas pelos alunos e professores da escola. Esperamos ter sucesso e aceitação de todos os professores, alunos, pais, funcionários e comunidade escolar para fazermos do Blog um material informativo e de comunicação estendendo a relação entre escola e família. MAS BREVE ELE TERÁ UM NOVO FORMATO, AGUARDEM...

24 de jun. de 2011

PLACAS DE TRÂNSITO - MATERIAL DE APOIO PARA A ATIVIDADE III

As Placas de trânsito utilizadas no Brasil

Sinalização de Regulamentação

Sinalização de Advertência

Sinalização de Indicação

1. Placas de Identificação • 2. Placas de Orientação de Destino
3. Placas Educa4. Placas de Serviços Auxiliares

Placas de Atrativos Turísticos
Receba bem o Turista

Placas de Sinalização de Obras

TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO (TGD)

Grupo de transtornos caracterizados por alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e modalidades de comunicação e por um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo. Estas diferenças qualitativas constituem uma característica global do funcionamento do sujeito, em todas as ocasiões. São considerados do grupo dos Transtornos Globais do Desenvolvimento: Autismo, Asperger, Síndrome do Espectro do Autismo e Psicose.

OBJETIVO GERAL DA NOSSA TURMA DE T.G.D.:

Auxiliar o aluno a desenvolver uma rotina no ambiente escolar para que estruture seus comportamentos. Onde o professor deve buscar recursos pedagógicos que contemplem as necessidades individuais do aluno, respeitando suas relações emocionais e interpessoais. O currículo deve ser adaptado, articulando todas as áreas do conhecimento, visando seu desenvolvimento global. O atendimento na turma de TGD tem como objetivo principal estruturar a autonomia e independência do aluno incluindo-o em outros espaços educacionais, adequados as suas condições.